Doar ca avem Drepturile copilului, si de aia sunt educati si crescuti in spiritul vestic. Adica prosti, iresponsabili si numai buni pentru viitori sclavi. Daca profesorul ar fi fost lasat sa-si faca treaba cu severitate iar scoala in ansamblu ar fi inspirat respect, atunci nici copilul nu s-ar mai comporta ca un animal dezlantuit. Iar parintele este primul care isi creste prost copilul. Sunt destule cazuri in care vine parintele la scoala sa-l ia la intrebari pe profesor, deoarece considera ca este prea sever si nu-i sufla in cur ( scuze de limbaj), plodului lui. Iar profesorul nu este aparat de nimeni. Chiar conducerea vine si ii da dreptate parintelui, care este un prost cu bani sau nu. Totul este facut de asa natura ca sa crestem niste handicapati pentru a putea fi manipulati mai tirziu. Rezultatul deja in avem dupa 25 ani de democratie. Va plac tinerele generatii?
Jumătate dintre copiii din România au fost la un moment dat victime ale bullying-ului, o formă de abuz care se manifestă printr-un comportament agresiv, intenţionat, repetat asupra aceleiaşi persoane. Deşi şi-ar dori să beneficieze de sprijinul părinţilor, fetele şi băieţii care sunt abuzaţi la şcoală, preferă să nu le spună acestora când sunt hărţuiţi.
Aşa arată un studiu recent, derulat de Asociaţia Telefonul Copilului, în care au fost analizate răspunsurile a peste 2.000 de copii şi tineri cu vârste cuprinse între 7 şi 19 ani. Conform studiului, două treimi dintre copii îşi doresc să beneficieze de sprijinul părinţilor în cazuri de agresiuni de acest fel, dar le este ruşine sau frică să o facă. Acelaşi număr de copii, însă, nu ar apela la părinţi pentru a le solicita sprijinul într-o astfel de situaţie, iar un număr similar de victime au declarat că părinţii lor nu cunosc situaţia cu care ei se confruntă.
„Unui copil îi este frică să discute cu părinţii despre abuzuri pentru că le este teamă de repercusiuni. Dacă ar apela la părinţi li s-ar întări convingerea că sunt slabi, iar acest lucru ar accentua ceea ce ei nu vor să accepte. Problema este că şcoala dă violenţă şi bullying. Dacă ar avea toleranţă zero faţă de violenţă nu ar mai exista atât de multe cazuri”, susţine psihologul Mihai Copăceanu.
Potrivit acestuia, sunt situaţii în care violenţele verbale şi fizice la care au fost supuşi copiii la şcoală pot afecta dezvoltarea lor ulterioară. „Pentru unii poate fi doar o amintire neplăcută din trecut, însă totul depinde de modul în care a fost gestionată problema la momentul potrivit şi de sprijinul pe care copilul l-a primit de la familie ori de la profesori”, a completat specialistul.
Şcoala nu ia fenomenul în serios
„Este alarmant faptul că mai mult de jumătate dintre copiii chestionaţi au răspuns că şcoala nu ia fenomenul bullying în serios. S-a observat şi că elevii nu sunt obişnuiţi cu acţiuni de prevenire ale acestui fenomen, în timp ce din punctul lor de vedere sancţiunile au caracter temporar şi nu rezolvă problemele pe termen lung. În plus, rezultatele studiului arată că rolul consilierului şcolar nu este cunoscut în rândul elevilor sau este diminuat”, a declarat şi Cătălina Florea, director executiv al Asociaţiei Telefonul Copilului.
Studiul arată că în 72% din cazuri, copiii şi tinerii s-au confruntat cu comportament de tip bullying indirect, caracterizat prin comentarii neadecvate despre ei, familie, statut social sau etnite. În acelaşi timp, 59% au primit porecle, iar 47% din respondenţi au declarat că au fost lăsaţi în afara grupului. Un procent de 43% din tineri au fost loviţi, îmbrânciţi sau pălmuiţi, iar 32% au primit ameninţări.
Unde au loc agresiunile
În peste 75% din cazuri au existat şi martori, mai mult de jumătate au încercat să intervină pentru a preveni izbucnirea unui conflict. Tristeţea, furia, singurătatea şi ruşinea sunt câteva dintre stările negative pe care le-au experimentat victimele acestui fenomen, larg răspândit în şcolile de la noi.
Spre exemplu, 57% din tineri au declarat că acţiunea de bullying a avut loc în sala de clasă, 33% au spus că a avut loc pe coridor, iar 32% au spus că s-a întâmplat în apropierea unităţii de învăţământ. Respondenţii au fost agresaţi verbal chiar şi în mediul online, relevă acelaşi studiu, potrivit căruia 14% din tineri au primit mesaje neadecvate prin SMS. Cel mai frecvent, hărţuitorii din mediul online sunt colegii, susţin specialiştii.
Imi permit sa te contrazic aici in legatura cu invatamantul,ceea ce se intampla la noi e pur romanesc. Lucrurile stau altfel in Europa occidentala.
Crezi ca ma intereseaza ce in alta parte? Doar ca asa zisele drepturi ale copilului sunt doar ca sa blocheze o educatie sanatoasa din partea paritilor si scolii. Ghici de ce?
Afara nu stiu cum este, doar ca in 25 de ani de democratie am devenit si noi ca si ei, o populatie cu retard. Se vede cu ochiul liber ce handicapti au. Daca nu ar importa masiv, forta de munca si creiere din alte zone sarace, ar fi terminati. Crezi ca guvernele lor nu stiu si de asta s-a umplut Europa de toate culorile?
De acord cu prima parte, dar ca sistem de invatamant acum sunt deasupra noastra.Iti spun asta deoarece programa scolara este foarte incarcata si nu tine cont de nevoile elevilor (aceea din timpul comunistilor era mult mai buna).Si ei ca si noi au tampitii lor.Referitor la importul fortei de munca deocamdata isi permit sa o plateasca si in acelasi timp ne tin pe noi intr un mediu de mediocritate de toate felurile incepand de la educatie,economie si chiar reguli mult mai stricte care tin de intimitate.Observ ca de vina pentru acest haos nu este numai vina politicienilor nostrii ci si a noastra,deoarece multi au o mentalitate care nu isi mai gaseste locul in zilele noastre.Actualul sistem nu are nevoie de „oameni”inteligenti…are nevoie de „persoane”care sunt supuse si executa ordine fara sa gandeasca.
Nimic din Romania nu MAI este pur romanesc. Asta-i doar un hap bine creat plasat in mintile romanilor.
Sistemul IMPUS de occident in Romania si in toate tarile colonizate: Romania, Bulgaria, Polonia, Ungaria) dar si cele vasale: Canada, Germania, Italia, Franta Spania, Portugalia etc este un sistem bine STUDIAT si MASCAT impotriva identificarii lui ca fiind distructiv
In occident lucrurile stau muuuuult mai rau iar distrugerea creierului tinerilor este mult mai avansata!
Romania din cauza INERTIEI TRECUTULUI sta inca bine!..sa batem in lemn si sa ne rugam ca generatiile mai in virsta sa domine inca invatamintul.
(iti spun cu precizie)
Bun articolul