„Duminică, la ora 22.00, toată România iese la geam în semn de solidaritate pentru medicii români”, se arată în mesaj.
Este doar unul dintre gesturile pregătite în această perioadă pentru a ne arăta solidaritatea pentru medicii care se luptă cu coronavirusul.
Aproximativ 5o de membri ai galeriei Peluza Sud, suporteri ai echipei din Liga a treia, FC Universitatea Craiova, au aprins, duminică seara torţe în fața Spitalului de Boli Infecţioase Craiova. Suporterii au vrut să le arate medicilor că-i susţin în lupta cu “virusul ucigaş”.
Membrii galeriei Peluza Sud au întins pe gardurile Spitalului de Boli Infecţioase Craiova, transformat îân centru de tratare a bolnavilor de COVID-19, bannere pe care erau scrise mesaje de susţinere a medicilor care tratează persoanele infectate cu coronavirus.
“Suntem alături de voi! Nu sunteţi singuri!”, au scris suporterii FC Universitatea Craiova. Aceştia au aprins şi mai multe torţe în faţa spitalului, iar manifestarea lor s-a încheiat după aproximativ 5 minute, potrivit unor locatari din zonă, potrivit Mediafax.
Suntem penibili!
Mi-aduc aminte de un fișier ppt care circula cu mult timp în urmă, despre modul de a învăța matematică folosind cartofii (evident, se spunea că „în România”, dar nu avea treabă cu învățământul românesc tradițional!) Era mai lung, dar partea de final era frumoasă. Cum se învață matematică în școala Waldorf. Se așează sacul cu cartofi în mijloc și copii dansează în jurul lui.
Așa și cu luminițele. Dacă nu și dansează pe ritmul balansării,… vor crede medicii că sunt unii care au nevoie de ajutor!
Tui esti penibil…pentru tine unitatea si speranta inseamna ca toti spaniolii si italienii care isi sustin medicii, speranta si optimismul cind moartea e linga ei…toate sunt penibile nu?
Din cauza unora ca tine azi suntem un popor dezbinat si plin de ura!
Ne puteți spune, vă rog: se face în școlile Waldorf ceva pe care l-ați recomanda ?
Eu cunosc aproape zero pe tema școlilor Waldorf, cu o singură excepție: o profesoară de germană de la un liceu Waldorf ținea un curs de germană și la Institutul Goethe. Îmi imaginez că principalul motiv pentru care lucra acolo este că era din Germania, nu fiindcă lucra într-o școală Waldorf.
Dar ea nu spunea dacă existau asemănări între ce făcea ea la Goethe și ce făcea la liceu.